优秀学员真实学习记录

都来看看!这位8岁孩子的毅力如何叫人折服!

写字小明星|都来看看!这位8岁孩子的毅力如何叫人折服!

新年假期不知不觉就结束了

小朋友们都陆陆续续开学

开始上课啦

小朋友寒假期间有没有坚持练字呢

爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池

期间不断遭受失败的他一直咬牙坚持

经过了五万次左右的实验

终于取得成功,发明了蓄电池

被人们授予“发明大王”的称号

天才成功尚需要毅力

我们更不可懈怠

就像今天的写字小明星

曾宝怡

ZENGBAOYI

年龄:8岁

年级:二年级

性别:可可爱爱的小公主

兴趣爱好:阅读、练字、画画、舞蹈、下棋

获得荣誉:河小象写字小明星

全国中小学绘画书法比赛一等奖

三好学生

校园年度综合评定一等奖

等多种奖项

优秀学员的练习与成长记录

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你们会选择在什么时间练字?

清爽的早上?

惬意的午后?

还是悠闲的傍晚?

一年之计在于春

一日之计在于晨

在开学第一天的清晨

宝怡小朋友就开始拿起了铅笔

开始练字👏👏

优秀学员的练习与成长记录

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练字初衷

Original]

优秀学员的练习与成长记录

宝怡的妈妈

除了母亲

还有另一个神圣的身份

那就是老师

作为老师

看过太多孩子写字的问题

歪歪扭扭、卷面涂涂改改、写的慢

坐姿不对、握笔姿势不对等等

也深知写好字对孩子的意义

让孩子练字

是希望宝怡从小养成良好的书写习惯

掌握一些书写方法

做到字迹工整美观,不要出现以上那些问题

❀❀❀

而对于宝怡来说

她喜欢写字

她想要长大能做一个书法家

并且大家都夸她练字后更自信、更自律了

优秀学员的练习与成长记录

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练字初期

Infancy

优秀学员的练习与成长记录

在没有开始系统的接受练字教学前

宝怡就对练字很感兴趣,很积极

幼儿园每天放学回来会拿出小本子和铅笔

乖乖的坐在小书桌前完成老师布置的作业

宝怡妈妈通过微信公众号认识了河小象

开始给孩子尝试系统化的学习

刚开始学习的时候

因为很多知识都比较陌生

宝怡经常会因为写不好

急得掉眼泪

擦的次数也多

好在有妈妈经常陪着宝怡、鼓励他

陪着她度过了最艰难的阶段

现在宝怡已经慢慢习惯练字的生活啦

现在写字都可以不用橡皮了

优秀学员的练习与成长记录

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练字后

Later

学员练习后的书写作品

练习了一个月

妈妈就惊喜的发现

孩子开始有进步了

但作业本上的体现还不明显

直到练字9个月后

惊喜又来了

从孩子当前的书写基础开始

领取体验课,通过真实练习了解课程流程和老师反馈方式。

免费领体验课

孩子的作业本上也开始有笔锋的体现

后来改用签字笔练字

也是一气呵成,没有涂改

学员练习后的书写作品

学员练习后的书写作品

学员练习后的书写作品

学员练习后的书写作品

交通安全日

现在的宝怡

也是班级里的写字小明星

老师们说

宝怡活泼开朗,知识面广,学习习惯好

同学都很喜欢和她做朋友

同学们都羡慕她的字好看

有些同学也因为她加入了河小象

老师也经常会拿她的作业做范本

因为写的一手好字

宝怡也获得了不少奖项哦

优秀学员的练习与成长记录

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除了在书法上取得优异的成绩外

宝怡在学校其他方面的成绩

也让人连连点赞

优秀学员的练习与成长记录

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优秀学员的练习与成长记录

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练字方法

methods

在要不要练字上

宝怡妈妈认为

“对家长而言,孩子的教育只有一次,错过了无法弥补

你若问孩子喜不喜欢学?

答案很明显,孩子只喜欢玩

都说'习惯决定性格,性格决定命运’

所以想要孩子走好未来之路

家长一定要从小注重孩子习惯的培养

孩子不存在没有时间练字的问题

只有家长重不重视的问题

在练字方法上

宝怡妈妈建议

“练字的过程中,及时纠错很重要

如果只是一味的贪多贪快

不纠正学习中的错误,只是盲目的写

那就是在重复错误,让错误固化

为什么选择河小象

why

第一:效果好

宝怡妈妈看到很多小朋友在河小象练字

书写的前后对比

他们的变化打动她

第二:时间、地点自由

想什么时候练就什么时候练

不用和其他事情挤时间

宝怡是每天早上练字

这个时候可没有什么练字机构可以开课的

再加上疫情期间,在家练字更安全

第三:时间短

每节课15分钟,孩子也比较能够接受

每节课都可以反复看

宝怡每次上课都会看3遍左右

第四:每天多次点评

每天3次点评让孩子有复习的动力

家长也可以掌握孩子的学习情况

综上所述

最终

宝怡妈妈选择让孩子在河小象进行系统性学习

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最后,宝怡妈妈建议

在孩子成长的路上

我们要做好孩子的良师益友

给孩子多一些陪伴

多一些耐心

多一些倾听

多一些信任

多一些认可

我们也希望宝怡能够

煽动成长的翅膀

不为风雨折服

朝着明确的目标

飞向美好的未来

采访对象、素材来源:曾宝怡妈妈

采访老师:河小象-柚子老师

撰稿、编辑、后期加工:河小象-柚子老师

让孩子亲自试一试

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